Le comunità socio - educative sono strutture che rispondono al bisogno di accogliere degli adolescenti in difficoltà relazionali con la famiglia o privi della stessa, che necessitano di un’azione di sostegno e recupero.

La comunità socio - educativa è un servizio in cui la gestione, attuata con la presenza stabile di operatori qualificati, è finalizzata alla maturazione psicologica, relazionale e sociale dei minori affidati al Comune in vista del loro reinserimento in famiglia o di una scelta di vita autonoma.

La Comunità, pur essendo uno spazio di passaggio che non si sostituisce alla famiglia, va intesa come una realtà quotidiana volta ad accompagnare, attraverso corrette esperienze di vita e positive interazioni con il mondo degli adulti e dei coetanei, il percorso evolutivo del minore.

La Comunità Arcadia è composta da un ampio appartamento situato nella zona più centrale della città, in grado così di offrire ottimi servizi al fine anche di favorire la socializzazione dei minori.

L’appartamento è composto da ampi spazi per la vita in comune e offre comode soluzioni individuali; può accogliere fino a 12 minori , ragazze e ragazzi, in stanze doppie e stanze triple.

La struttura si compone inoltre di un'ampia cucina per la preparazione dei pasti anche in collaborazione con gli ospiti, di un ampio salone arredato per la consumazione dei pasti e dotato di Lavagna Interattiva Multimediale per le attività didattiche e ricreative, di 3 servizi igienici attrezzati anche per i portatori di handicap e di un locale adibito a lavanderia. E’ inoltre dotata di un terrazzo con veranda e di un poggiolo. Essendo inserita in uno stabile offre anche l’occasione per apprendere le regole di base per una civile convivenza all'interno del contesto condominiale.

I minori ospiti della Comunità socio - educativa Arcadia (ragazzi e ragazze di età compresa tra i 14 e i 18 anni) devono essere responsabilizzati a partecipare con il loro contributo personale all'organizzazione ed alla gestione della vita comunitaria.

 

Il nostro lavoro sarà quindi orientato verso:

• la scoperta da parte di ciascun utente delle proprie potenzialità e degli strumenti e metodi per valorizzarle;

• l’acquisizione di elementi di sempre maggiore autonomia;

• l’analisi delle capacità relazionali dei minori e il loro ampliamento attraverso la strutturazione di relazioni d’amicizia sane ed adeguate;

• la strutturazione di un intervento scolastico consono alle abilità specifiche di ciascun minore e l’accompagnamento formativo attraverso esperienze lavorative;

• l’individuazione e il raggiungimento degli obiettivi inseriti nel PEI (Progetto Educativo Individuale) a medio e lungo termine tramite un percorso di condivisione attiva del progetto con il minore stesso;

• la promozione e il mantenimento dei contatti con le famiglie di origine, ove non espressamente esclusi dall’Autorità giudiziaria minorile;

• l’integrazione con l’ambiente sociale circostante con l’obiettivo di evitare l’isolamento o l’esclusione dalla partecipazione alla vita sociale;

• la strutturazione di un intervento educativo per i minori sottoposti a provvedimento penale al fine di realizzare un supporto e interventi di recupero allo scopo della sospensione del processo e di messa alla prova.

 

L’équipe educativa si pone dunque l’obiettivo di stimolare il minore a crescere sul piano delle relazioni, delle abilità sociali, dello sviluppo della personalità, dell’equilibrio affettivo e della propria autorappresentazione, riproponendo un clima familiare.

In quest’ottica è fondamentale lavorare in rete con tutti i servizi ed i soggetti coinvolti nel progetto di crescita e di individuazione del minore.